国家水体污染控制与治理科技重大专项是哪个部门的课题

1. 国家水体污染控制与治理科技重大专项是哪个部门的课题

是环保部的课题。

2. 国家十二五规划中水专项二次供水设备产业化课题研究主题承担企业是哪家？

青岛三利集团和北京威派格公司

3. 在国家教师科研基金十二五规划全国重点课题组立项的课题，评职称能用吗

1、职称评定的政策，每个地方不同，至于在国家教师科研基金十二五规划全国重点课题组立项的课题，能否在评职称时有用，建议咨询当地人社部门。
2、职称，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力；同时也是具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

4. 威派格参与“十三五”国家科技重大专项课题有什么优势？

在他们公众号上面我了解过，威派格曾在2011年参与了“十二五”水专项-新型二次供水设备的研制及产业化课题研究，并且在2014年以88.9的高分结题，获得多方称赞。同时威派格在二次供水智慧水务领域也具有深刻的影响力，企业实力及不断创新的技术在领域内也是有口皆碑。

5. 什么是全国教育技术"十二五"重点课题

《个性化学习平台开发与提高教学效率的研究》是全国教育技术“十二五”的重点课题。
该课题以如何解决学生个性化差异，探索教师个性化教学新路为主要内容。在2011年10月22日在北京正式开题。

扩展资料意义
针对应试教育弊端，分析学生的学习心理特点和社会因素对学生学习的影响，有针对性构建个性化学习平台；
发挥个性化教学理论对教学的指导作用，面向每一位不同个性的学生，使每一位学生各有所获，在中小学起到示范作用；教学中应用现代教育技术促进素质教育的实施。
内容
1、提高学生个性化学习能力的研究——开发个性化学习平台，运用音像、影视、多媒体技术和网络技术，创设良好学习环境，增强学生获取信息的能力和自行获取新知的能力。
2、构建教师个性化教学模式研究。结合本学科教学特点，实现“信息技术环境下，构建个性化教学模式”；构建个性化信息技术平台的教师备课系统和学生作业评价系统。
3、优化学校学习信息化环境研究——畅通校园网，建立大容量的学校网站，并逐步开发建立各学科组的网站，为个性化学习提供信息通道；开发制作网上学习型软件，建设开放式学习数据库，开发双向闭路电视系统新项目。
参考资料来源：人民网-全国教育技术十二五重点课题个性化学习研究开题

6. 赵旭的承担科研项目情况

先后参与国家重大基金项目、中美国际合作项目、“十一五”国家科技支撑计划、重大科技专项和水专项等项目研究工作。目前负责的课题有：（1）国家自然科学基金青年科学基金项目“生物黑炭减缓过量NH4+引起的耕地土壤酸化作用研究”，（课题编号：41001174；起止时间：2011.1－2013.12）（2）江苏省自然科学基金“太湖稻麦轮作农田土壤可溶性有机氮库及其环境效应初探”， 编号：BK2010612（课题编号：BK2010612；起止时间：2011.1－2012.12）（3）国家重点实验室开放基金“太湖地区稻—麦轮作农田可溶性有机氮研究”，编号：2Y052010034（课题编号：2Y052010034；起止时间：2010.1－2012.12）（4）中科院创新领域前沿项目基础探索类课题“秸秆来源黑炭对酸性红壤中氮素迁移的影响研究”，（课题编号：ISSASIP1110；起止时间：2012.1－2014.12）并作为研究骨干承担“十二五”国家行业项目、水专项、科技支撑项目、新兴肥料企业项目等子课题科研任务。

7. 教育部国家"十三五规划"重点课题有哪些

一、工程导向到问题导向 
智慧政务发展容易陷入误区：以工程建设为导向，认为简化审批、加快建设一大批信息化系统，就能较好地提高政府履职能力。这种以工程为导向的建设模式，不能根据经济社会发展阶段的主要矛盾，突出重点，增强智慧政务建设的针对性和实效性。当下，智慧政务建设必须坚持问题导向，建立以需求为主导的建设机制。以社会管理和公共服务需求为目标，切实提高政府履职能力为出发点，合理规划智慧政务建设项目，有效提高社会管理和公众服务的能力和水平，进一步提高公共服务的时效性、规范性和权威性。 
二、分散建设到集约化建设 
长期以来，智慧政务建设中缺乏顶层设计，分散、低水平、重复投资现象普遍存在。据统计，“十二五”期间，全国省级和副省级城市、地市级、区县级设有独立机房的部门平均比例分别为70%、32%、22%;省级、地市级、区县级政府网站分散建设的比例分别平均为78%、32%、30%。智慧政务基础设施建设分散状况严重，粗放式的建设模式没有得到根本遏制，给业务系统互联互通、信息共享和业务协同带来各种困难。因此，亟需切实加强智慧政务规划、建设、运营的统筹协调，加快实现从粗放式、低效能的分散建设，向集约化、高绩效的协同发展转变，从部门独立建设、自成体系，向跨部门跨区域的业务协同和信息共享转变。 
三、政府独导到社会共治 
党的十八届三中全会《决定》提出：加快形成科学有效的社会治理体制。参与“治理”的主体包括了各类权力部门、公共部门，以及各类企业和社会组织，他们在参与国家和社会事务过程中是平等关系。“社会治理”弥补了“社会管理”内涵的局限，使社会治理体制得以创新和拓展。智慧政务是社会治理模式的信息化反映，智慧政务建设模式要始终适用于、服务于社会治理模式的变动和演化。 
1、规范社会共建机制，打造以政府主导为一体，企业和社会广泛参与为两翼的社会共治模式。 
2、规范监督和保障机制，规范参与方的权、责、利。 
3、鼓励政府购买服务方式，充分利用社会资源。加快形成统一有效的购买服务平台和机制，厘清政府购买服务指导性目录，明确政府购买的服务种类、性质和内容，建立起比较完善的政府购买服务制度，加快促进政府独导到社会共治模式的转变。 
四、由数据割据到数据开放共享 
据统计，政府拥有社会信息资源总量的80%之多，但有关部门调研的38个部委涉及的80个专网里，实现横向交互的比例尚不及0.1%。这对数据尴尬刻画了目前政府数据共享面临的数据壁垒日益加重之窘境：政务业务数据成指数量级增长，但由于各业务系统技术标准、开发环境、系统架构等存在巨大差异，客观上对政府部门数据共享造成了技术屏障。大数据时代，要彻底消除数据共享和业务协同羁绊， 
1、开放数据。要尽快规划政府数据开放的任务书、时间表、路线图，推进开放数据制度化、规范化、程序化、法治化。 
2、落实数据共享机制，明确数据共享的权、责、利，根据“一数一源”原则保证数据的真实性、鲜活性、权威性。 

8. 水体污染控制与治理科技重大专项管理办公室 什么级别

家水体污染控制与治理科技重专项 英文：
National water pollution control and governance of science and technology major special